ज्ञानकलाकुंभज्ञान। कला। संभावनाएँ।तर्क और पहेलियाँ • कक्षा 1–3
छोटे रोबोट को साफ़ निर्देश
अच्छा निर्देश बताता है क्या, कहाँ और किस क्रम में।
आराम से सीखें। जवाब बोलें, बनाएँ या लिखें।
बात यह है…
निर्देश-क्रम में काम एक क्रम से होते हैं। कागज़ी जाल में “दाएँ, फिर ऊपर” और “दो बार दाएँ” अलग हैं। साथी मन में छिपा अनकहा विचार नहीं पढ़ सकता। शुरुआत साफ़ रखें और हर निर्देश का अर्थ जाँचें।
रुको। बात अपने ढंग से समझो।
एक बात साथी को समझाओ, चित्र बनाओ या अपने शब्दों में लिखो। कौन-सा हिस्सा अवलोकन, उदाहरण या सवाल है?
घर की भाषा भी ले सकते हो। निजी अनुभव बताना या सब एक बार में पूरा करना ज़रूरी नहीं।अब आपकी खोज
क्या चाहिए
कागज़ और पेंसिल, या बातचीत का साथी। चित्र बनाकर और बोलकर भी कर सकते हैं।
तीन बाई तीन जाल बनाएँ, बाएँ नीचे शुरुआत चिन्हित करें।
एक खाना दाएँ, फिर एक ऊपर इशारा करें।
भूमिका बदलकर जाल के भीतर नया दो-चरण वाला रास्ता जाँचें।
रास्ता मानने से पहले साथी को क्या पता होना चाहिए?
पूछते रहो
अपने समूह की सभी गतिविधियाँ