ज्ञानकलाकुंभज्ञान। कला। संभावनाएँ।विज्ञान • कक्षा 4–5
पानी एक, रूप अनेक
गीली थाली का पानी कहाँ गया?
आराम से सीखें। जवाब बोलें, बनाएँ या लिखें।
बात यह है…
पानी ठोस बर्फ, तरल जल या गैस रूप में जलवाष्प हो सकता है। वाष्पीकरण में तरल से वाष्प बनती है; संघनन में वाष्प से तरल। जलवाष्प स्वयं दिखाई नहीं देती।
रुको। बात अपने ढंग से समझो।
एक बात साथी को समझाओ, चित्र बनाओ या अपने शब्दों में लिखो। कौन-सा हिस्सा अवलोकन, उदाहरण या सवाल है?
घर की भाषा भी ले सकते हो। निजी अनुभव बताना या सब एक बार में पूरा करना ज़रूरी नहीं।अब आपकी खोज
क्या चाहिए
थाली, पानी की कुछ बूँदें और कागज़। आग या गर्म पानी की ज़रूरत नहीं।
थाली पर कुछ बूँदें फैलाएँ। जो दिखे उसे बनाएँ।
सुरक्षित जगह रखें और बाद में देखें; सूखने का समय अलग हो सकता है।
बर्फ, पानी और वाष्प के बीच तीर बनाएँ। जो बदलाव जानते हैं उनके नाम लिखें।
जलवाष्प से पानी की बूँदें बनीं। इसे क्या कहते हैं?
पूछते रहो
अपने समूह की सभी गतिविधियाँ