ज्ञानकलाकुंभज्ञान। कला। संभावनाएँ।मन और मित्रता • कक्षा 9–12
अगला कदम अपने हाथ का
“सबसे अच्छा बनो” से साफ़ योजना अधिक काम की है।
आराम से सीखें। जवाब बोलें, बनाएँ या लिखें।
बात यह है…
सीखने का लक्ष्य काम पर हो सकता है: एक बात साफ़ समझाना, मसौदा सुधारना या तीन स्थितियाँ जाँचना। परिणाम पर कई असर हैं, इसलिए काम को तय कसौटी से मिलाएँ, व्यक्ति के मूल्य से नहीं। योजना में विश्राम, मदद और परिस्थिति पर बदलाव की जगह रखें।
रुको। बात अपने ढंग से समझो।
एक बात साथी को समझाओ, चित्र बनाओ या अपने शब्दों में लिखो। कौन-सा हिस्सा अवलोकन, उदाहरण या सवाल है?
घर की भाषा भी ले सकते हो। निजी अनुभव बताना या सब एक बार में पूरा करना ज़रूरी नहीं।अब आपकी खोज
क्या चाहिए
कागज़ और पेंसिल, या बातचीत का साथी। चित्र बनाकर और बोलकर भी कर सकते हैं।
“मुझे सबसे बेहतर होना है” को सीखने के खास काम में बदलें।
सहपाठियों की रैंकिंग बिना प्रगति दिखाने वाला प्रमाण चुनें।
समीक्षा का समय, विश्राम और मदद का सम्भव साथी जोड़ें।
किस काम की योजना बना सकते हो?
पूछते रहो
अपने समूह की सभी गतिविधियाँ